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아이돌보미 양성교육의 개념과 중요성
아이돌보미란 부모의 맞벌이 등으로 양육 공백이 발생한 가정의 만 12세 이하 아동을 대상으로 돌봄 서비스를 제공하는 자를 의미합니다. 아이돌보미 양성교육은 이러한 아이돌보미를 양성하기 위해 실시되는 교육으로, 아이돌보미 양성교육은 아이돌보미로서의 역량을 강화하고 전문성을 확보하는 데 중요한 역할을 합니다.
아이돌보미 양성교육
1.아동 발달 이론: 아동의 발달 단계별 특성과 각 단계에서 필요한 돌봄 기술을 습득합니다.
2.영유아 놀이지도: 영유아의 놀이를 이해하고, 놀이를 통해 아동의 발달을 촉진하는 방법을 배웁니다.
3.안전관리 및 응급처치: 안전사고 예방 및 대처 방법, 응급상황 발생 시 대처 방법 등을 학습합니다.
4.아이돌봄 실습: 실제 가정에서 아이돌봄 서비스를 제공하는 실습을 통해 실전 경험을 쌓습니다.
5.부모상담 및 소통: 부모와의 소통 방법, 부모의 요구사항을 파악하고 이를 반영하는 방법 등을 익힙니다.
아이돌보미 양성교육 과정에 포함되는 주요 내용
1.기본과정
- 아이돌봄의 이해(3)
- 아동인권과 아동학대 예방(3)
- 아동의 안전관리 및 응급처치 이론(3)
- 장애아 돌봄(2)
- 영아종일제 돌봄(2)
- 아동발달이론(10)
- 영유아기 놀이지도(8)
- 가족관계 및 부모소통(3)
- 건강가정 및 저출산 이해(3)
- 현장실습(20)
2.특화과정
- 보육교사 자격증 소지자 보수교육 연계(6)
- 유치원 정교사 자격증 소지자 보수교육 연계(14)
아이돌보미로서 갖추어야 할 기본 자질
1.아이를 좋아하고 사랑하는 마음을 가지고 있어야 하며, 아이의 인격과 개성을 존중해야 합니다.
2.아이의 요구에 적극적으로 대응하고, 성실하게 돌봐야 합니다. 또 항상 아이의 안전을 최우선으로 생각하며 주의를 기울여야 합니다.
3.장시간 아이를 돌보기 위해서는 건강한 체력이 필요합니다. 또 아이를 돌보는 동안 발생할 수 있는 응급상황에 대처할 수 있는 능력도 필요합니다.
4.육아 경험이 있다면 아이를 돌보는 데 도움이 될 수 있지만, 반드시 필요한 것은 아닙니다. 대신, 영유아 발달 단계나 놀이 방법 등에 대한 전문 지식을 습득하고 이를 활용할 수 있어야 합니다.
5.부모와의 소통을 통해 아이의 상황을 파악하고, 부모의 요구사항을 반영할 수 있어야 합니다. 이러한 소통 능력은 아이와 부모 모두에게 안정감을 제공하는데 큰 역할을 합니다.
아이돌보미 자격증 취득 방법
1.응시자격 확인: 연령 제한은 없으며, 아이돌보미로서 활동이 가능한 신체 건강한 자라면 누구나 응시 가능합니다. 단, 결격사유에 해당하는 자는 제외됩니다.
2.양성교육과정 이수: 자격증 취득을 위해서는 80시간의 양성교육과정을 이수해야 합니다. 교육과정은 이론교육(80시간)과 현장실습(10시간)으로 구성되어 있습니다.
3.면접시험: 면접시험에서는 아이돌보미로서의 자세, 역량, 인성 등을 평가합니다.
4.자격증 발급: 위의 모든 과정을 통과하면 여성가족부장관 명의의 아이돌보미 자격증을 발급받을 수 있습니다.
추가로, 보육교사 등 관련 자격증 소지자는 양성교육과정의 일부를 면제받을 수 있으니 참고하시기 바랍니다.
교육과정에서의 실습과 이론의 균형
- 실습: 실제 아이를 돌보는 상황에서 필요한 기술과 지식을 습득할 수 있는 기회를 제공합니다. 이를 통해 돌보미는 현장에서 발생할 수 있는 다양한 상황에 대처할 수 있는 능력을 키울 수 있습니다. 또 이용자 가정에서 돌봄 서비스를 제공하는 실무 경험을 미리 쌓을 수 있어, 실제 업무에 빠르게 적응할 수 있습니다.
- 이론: 기본적인 육아 지식과 안전 관리, 심리학 등 다양한 분야의 지식을 습득할 수 있습니다. 이러한 이론적 지식은 돌보미의 전문성을 높이는 데 도움이 되며, 아이의 성장과 발달에 대한 이해를 높여 보다 효과적인 돌봄 서비스를 제공할 수 있습니다.
그러므로, 양성교육에서는 실습과 이론을 적절히 조화시켜 아이돌보미들이 현장에서 필요한 실질적인 능력과 전문성을 갖출 수 있도록 해야 합니다.
